全球化时代背景下的日本外语教育战略——培养日本国民的英语交际能力
来源：外语教学理论与实践杂志2016年第2期北京时间：
作者：牟宜武
单位：<span style=\font-size: 10.5pt; font-family: 宋体; color: black; mso-bidi-font-family: 'Arial Unicode MS'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-font-kerning: 1.0pt\>兰州交通大学</span>
摘要：在全球化时代背景下，为了提高日本下一代在21世纪的竞争能力和生存能力，必须全面提高日本国民的英语交际能力，对此，日本政府在新世纪初叶先后出台了《提升日本国民英语交际能力》（2003年）、《发展英语国际沟通能力的五项建议》（2011年）、《因应全球化英语教学改革》（2014年）。同时，文部科学省对《课程教学标准》（2009年）也进行了相应的修订。这场“以交际为导向”的英语教育改革取得了一定的成效，推动了日本英语教育的发展，但同时也引发了一些争议。本文对日本所进行的这场当代英语教育改革进行了引介和评析，旨在为中国新世纪外语发展战略的制定、为国家“软实力”的建设提供一定的借鉴。
关键词：全球化,以交际为导向,外语发展战略,软实力
