语音语调大赛在高校英语语音教学中的应用研究

来源：外语教学理论与实践杂志2016年第3期北京时间：

作者：刘森

单位：<span style=\font-size: 11pt; font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-theme-font: minor-fareast\>华东师范大学</span>

摘要：本文通过介绍语音语调大赛的实施过程与方法，采用应用研究法分析和讨论了语音语调大赛对创新语音教学，促进学生英语语音学习方面的作用。提出语音教学与评价亟待改进的方面：1）强调学生认知能力的发展；2）体现语音评价的人文关怀3）重视对语音教、学的反拨作用4）培养和考查学生在真实、有意义的交际中运用语音知识和能力。研究为新形势下我国的语音教学及评价体系的改革开拓了新思路，提供了新视角。

关键词：语音语调大赛, 语音教学与评估, 改革