词汇联想研究：前世、今生、未来

来源：外语教学理论与实践杂志2017年第4期北京时间：

作者：张萍, 陈艳艳

单位：<span style=\font-size: 10.5pt; color: #2c2828\>华南师范大学</span><span style=\font-size: 10.5pt; color: #2c2828\>，</span><span style=\font-size: 10.5pt; color: #2c2828\>华南理工大学/</span><span style=\font-size: 10.5pt; color: #2c2828\>华南师范大学</span>

摘要：词汇联想（WA）任务是一种具有心理和认知现实性、兼具质化与量化特质的实验方法，广泛应用于语言习得与加工研究。本文介绍了WA研究的理论共源（连结观、涌现观和动态观），在借助CiteSpace总览其研究现状的基础上，围绕刺激词的选取、联想词的分析、实验过程的控制以及受试个体特征的影响等方面讨论了WA实验方法的发展特征，并继续从联想语境、词汇多义及两词搭配等方面展望了WA的研究趋势。

关键词：词汇联想,理论共源,方法应用,发展趋势