基于眼动跟踪实验的视译轨迹研究

来源：外语教学理论与实践杂志2020年第4期北京时间：

作者：康志峰，连小英

单位：复旦大学外国语言文学学院，复旦大学外国语言文学学院/福建医科大学外国语学院

摘要：本文以认知口译学为理论基础，提出了TD眼动跟踪实验的视译（SI）研究方法，初步建构TD眼动跟踪的SI研究范式。研究者对所教授的非英语专业的83名本科生做了SI眼动跟踪实验。通过对被试者的TD眼动跟踪轨迹研究，实验数据解析及SPSS统计比较计算，发现：1）平均眼动跟踪轨迹TD占位率高于偏离率，且TD占位率越高，SI平均成绩就越高；反之亦然；2）眼动跟踪轨迹回视率越低，SI成绩就越高；反之，眼动跟踪轨迹回视率越高，成绩就越低。应对策略：1）TD占位策略：眼动跟踪轨迹紧跟TD；2）零回视策略：眼动跟踪轨迹正向流动，非逆向流动；3）认知灵动策略：积极认知TD内容，激活LTM信息，发挥WM功效，精准快速对应SL信息。

关键词：认知口译学,眼动跟踪,靶域,SI轨迹,应对策略