翻译硕士专业（MTI）学生汉英翻译中的语篇衔接问题研究
来源：外语教学理论与实践杂志2021年第1期北京时间：
作者：李奉栖
单位：西南政法大学
摘要：本文以45名翻译硕士专业（MTI）研一学生为研究对象，将其汉英翻译文本中的衔接手段与专家译文进行对比研究，旨在揭示学生汉英翻译文本中的语篇衔接问题。结果表明，学生译文中各种衔接手段的频数与专家译文之间存在显著差异。进一步分析发现学生汉英翻译中语篇衔接存在的主要问题为：人称照应使用不足，“重复”使用过度；不善于使用“重复”以外的词汇衔接手段来避免重复；不善于使用物主代词；连接使用不当；不善于使用省略。
关键词：语篇衔接,汉英翻译,翻译硕士,翻译教学
