《外语教学理论与实践杂志》发表论文赏析

时间语义加工中内隐空间图式的激活机制

来源:外语教学理论与实践杂志2021年第1期北京时间:

作者:裴霜霜

单位:暨南大学

摘要:本研究采用实验方法考察时间语义理解中内隐空间图式的激活,借此探讨感知运动经验在抽象语义加工中的作用。实验发现,时间语义加工会激活左右空间编码,引起注意力向时空隐喻映射一致的方向转移(左/早,右/晚)。过去时间引起注意力向左转移,促进左侧目标的识别,未来时间引起注意力向右转移,促进左侧目标的识别。实验表明,时间语义加工会引发空间概念模拟,这为抽象语言理解的“符号接地”问题提供了证据支持。

关键词:时间语义加工,空间图式,激活,图式模拟

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