《叙事分析手册》述评———兼论外语教育中的叙事研究
来源：外语教学理论与实践杂志2021年第2期北京时间：
作者：张庆华, 杨鲁新
单位：中国地质大学（北京）外国语学院；北京外国语大学中国外语与教育研究中心/国际教育学院 \r\n
摘要：《叙事分析手册》一书反映了社会语言学和话语取向叙事研究的最新进展。本文在简述非文学叙事研究的发展及二语和外语教育领域叙事研究现状的基础上，简要介绍此书各章内容；讨论叙事资料来源和类型、分析叙事资料的路径和方法、叙事分析的新近热点和应用前景等方面对外语教育中叙事研究的启示；指出此书有助于外语教育研究者借助微观叙事分析，围绕多种教育情境中的叙事话语开展更多创新性的本土化研究。
关键词：叙事分析,互动,叙事转向,外语教育,教育叙事
