翻译批评操作性的译者行为批评解析
来源：外语教学理论与实践杂志2022年第2期北京时间：
作者：周领顺
单位：扬州大学外国语学院
摘要：本文从译者行为批评视域出发,通过4个具体案例,讨论了译内与译外之间､鉴者与赏者之间､ 自译与自评之间以及缺席与在场之间的关系,解析了翻译批评的操作性。作为译评者,具备明确的身份意识和角色定位,将有效提高翻译批评的操作性,增强其客观性,这也是构建翻译批评理论和检验翻译批评理论有效性的基础。
关键词：译者行为批评;翻译批评;操作性
《外语教学理论与实践杂志》发表论文赏析
作者：周领顺
单位：扬州大学外国语学院
摘要：本文从译者行为批评视域出发,通过4个具体案例,讨论了译内与译外之间､鉴者与赏者之间､ 自译与自评之间以及缺席与在场之间的关系,解析了翻译批评的操作性。作为译评者,具备明确的身份意识和角色定位,将有效提高翻译批评的操作性,增强其客观性,这也是构建翻译批评理论和检验翻译批评理论有效性的基础。
关键词：译者行为批评;翻译批评;操作性
