《外语教学理论与实践杂志》发表论文赏析

双语者宾语省略迟滞习得的实证研究

来源:外语教学理论与实践杂志2022年第4期北京时间:

作者:吴 菲

单位:上海外国语大学

摘要:当前研究测查了一组粤语—英语双语儿童习得宾语省略结构的语际影响。双语儿童在宾语省 略比率上类似粤语单语同伴,但使用了粤语非标准的KEOI结构,这挑战了语际影响的构成条件。这可能是 由于粤英共享句法结构所造成。我们不仅证实了Yip & Matthews(2007)认为的语际影响可自粤语到英语发 生,亦证明了语际影响自英语到粤语亦可能出现。最后,结构易损性取决于各因素的交互,包括语际影响、输 入模糊性、语言接触和其他接口处的语言学要素。

关键词:迟滞习得;易损性;结构重合;空位宾语

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