基于能力——阶段矩阵的信管专业能力评价模型

来源：图书情报工作杂志2014年第03期北京时间：

作者：王静,杨中华,张瑞军,张志清

单位：武汉科技大学管理学院

摘要：首先对信息管理与信息系统专业应具备的专业能力结构以及专业能力发展过程的阶段划分进行探讨；然后以专业能力为行向量、以专业能力发展阶段为列向量构造“能力——阶段”矩阵，并设计若干任务项用于衡量某一专业能力是否达到某一发展阶段；继而以“能力——阶段”矩阵为核心、以培养方案和课程教学大纲为支撑、以专业能力评分表为展现形式构造专业能力评价模型；最后，介绍模型的应用。

关键词：学分制,信管专业,能力——阶段矩阵,

基金资助：本文系湖北省教育厅人文社会科学研究项目“以学生为主体的大学生专业能力培养体系研究”（项目编号：250089）和教育部人文社会科学研究专项任务项目“情境浸入式的IT人才工程实践能力培养体系研究”（项目编号：13JDGC009）研究成果之一。