美国高校图书馆与情报学专业信息检索课程设置分析
来源：图书情报工作杂志2014年第15期北京时间：
作者：谈大军,张旭
单位：华南师范大学经济与管理学院
摘要：基于2013年《美国新闻与世界报道》公布的全美排名前25位的图书馆与情报学专业院校中的18所院校，分别从课程名称、课程类型、课程教材、课程内容、教学方法和课程考核6个方面对其信息检索课程设置情况进行调查和分析，发现美国高校信息检索课程设置具有如下特点：分层次教学，强调知识积累；教学内容强调理论，但更注重实践、关注用户需求、突出前沿；任务驱动教学，强调师生互动；在线自主学习与课堂学习相结合。
关键词：美国,图书馆与情报学,信息检索,课程设置,
