当代图书馆学档案学专业人才培育的反思与改革策略——以文华系统的参考咨询教育为切入点
来源：图书情报工作杂志2014年第18期北京时间：
作者：肖鹏
单位：中山大学资讯管理学院
摘要：将文华图专、文华公书林与相关社会化机构视为“文华系统”，以文华系统的参考咨询教育为切入点，考察其人才培育机制。文华系统的参考咨询以文华参考室为中心，实现教学与实践的汇合、职业情怀、职业精神的熏陶等功用，并通过人际网络和学术书刊的传播实现理念的传播与回流。这一人才培育机制的特点是馆教一体的实践导向，职业情怀、职业精神与专业素养的融合。以此反观当代的图书馆学、档案学教育，提出应当重视与实践单位的深入合作、阶梯式培育职业情怀与精神、以更宽阔和系统化的视野考察相关教育体系等建议。
关键词：参考咨询,文华系统,图书馆学教育,档案学教育,
基金资助：<p>本文系中山大学教学改革研究项目“档案职业资格认证制度与档案学教育改革研究”和中山大学青年教师培育项目“基本公共服务体系视角的档案馆角色与服务体系建设研究”研究成果之一。</p>
