引入众包的MOOC在线问答系统实现研究
来源：图书情报工作杂志2014年第19期北京时间：
作者：洪亮,冉从敬,余骞
单位：1. 武汉大学信息管理学院;<br />\r\n2. 武汉大学计算机学院
摘要：为了提高MOOC在线问答系统的实时性并增加激励机制，引入众包的激励机制建模——MOOC在线问答。首先设计MOOC在线问答系统流程，并对在线问答的每个阶段进行建模；在此基础上，设计高效的学生选择算法，根据学生回答问题的历史确定学生的程度，从而激励不同程度的学生参与课堂提问；最后实现MOOC在线问答系统，包括教师提问模块、学生选择模块、学生回答模块和教师评分模块。该系统已经应用于真实的MOOC课程，对教师与学生的满意度调查表明该系统能够支持实时的MOOC在线问答，可激励学生积极参与问答。
关键词：众包,MOOC,问答系统,激励机制,
基金资助：<p>本文系国家自然科学基金青年基金项目”移动社会网络中基于信任关系的情境感知推荐研究”（项目编号：61303025）研究成果之一。</p>
