美国加州大学伯克利分校图书馆服务转型的新动向与思考
来源：图书情报工作杂志2014年第20期北京时间：
作者：黄琴玲,钱吟,刘赞,郭晶
单位：1. 上海交通大学图书馆;<br />\r\n2. 广东工业大学图书馆
摘要：基于笔者在美国加州大学伯克利分校图书馆的学习考察,认为该馆有应对馆藏转型发展、馆舍空间变化和组织结构调整的积极行动;重视新形势下研究型图书馆任务的重新定位;注重以绩效工资改革与人员评价体系为基础的激励机制;强调图书馆在本科生研究中的作用;突出院系联络重点与全方位嵌入服务一线。据此,对我国高校图书馆提出以下建议:强化图书馆的战略规划与发展定位,不断完善馆员激励机制,加大馆藏资源建设力度,拓展嵌入式学科服务层面,持续加强馆舍空间建设,尝试推出本科生研究项目,探索开展数据研究和分析工作。
关键词：美国,加州大学伯克利分校图书馆,服务,转型,创新,
基金资助：<p>本文系上海市哲学社会科学2013年规划课题“教学模式变革下高校图书馆嵌入式学科服务策略与实证研究”(项目编号:2013ETQ002)研究成果之一。</p>
