知识构建中基于Web 2.0综合集成的知识提炼与应用
来源：图书情报工作杂志2014年第21期北京时间：
作者：姜永常,王红露
单位：1. 哈尔滨商业大学商业经济研究院知识经济与服务创新研究所;<br />\r\n2. 黑龙江大学图书馆
摘要：对于用户解决问题的智能活动,知识提炼与应用是相继而生的两个连续过程,知识构建(KA)也应对两者进行一体化建构,但已有的KA研究一般都将两者分开来进行,这就使知识内容很难与用户群体及其应用环境有机融合起来,势必严重影响KA的质量和效果。为了使知识提炼与应用在KA中得到一体化实现,以知识及其转化过程为对象,采用文献统计分析和比较研究方法,根据知识的生成机理、转化机制和问题解决的过程要求,在概括总结知识提炼与应用的基本原则基础上,通过对Web 2.0与传统知识生成方法的对比,提出Web 2.0与全信息Web(CI-Web)综合集成的知识提炼与应用方法。这种方法既能在宏观上保障KA系统中的知识得到自主、高效和适应性的定性提炼与应用,又能在微观上确保KA系统中每个用户实现对知识进行全义表示、全面关联、完整发现、准确获取、融合集成和共享应用的定量提炼与利用。
关键词：知识构建,知识提炼与应用,综合集成方法,Web 2.0,全信息Web,
基金资助：<p>本文系国家社会科学基金一般项目"知识构建范式演进及其服务创新研究"(项目编号:12BTQ044)研究成果之一。</p>
