国外科研教育机构数据政策的调研与分析——以英国10所高校为例

来源：图书情报工作杂志2015年第5期北京时间：

作者：杨云秀,顾立平,张瑶,张舵

单位：1. 中国科学院大学 北京 100049;<br />\r\n2. 中国科学院文献情报中心 北京 100190;<br />\r\n3. 中国科学院成都文献情报中心 成都 610041;<br />\r\n4. 中国科学院兰州文献情报中心 兰州 730000;<br />\r\n5. 中国科学院武汉文献情报中心 武汉 430071

摘要：[目的/意义]科研教育机构是实施科研数据管理的主体,探索其科研数据管理的实施细节,有助于推进我国科研数据相关政策的制定.[方法/过程]对科研教育机构的政策要素以文献综述的方式进行筛选、提炼和分析.[结果/结论]研究显示,科研教育机构的科研数据政策应着重提供科研数据存储规范(存储义务、存储数据类型、存储强制性要求、存储地点、存储其他要求)、质量保障规范(政策关联、适用范围、管理对象、权责机制、管理工具)以及传播规范(传播义务、数据所有权管理、数据知识产权管理、开放共享要求、开放共享限制、发布机制、引用要求).

关键词：科研教育机构,科研数据政策,存储规范,质量保障规范,传播规范,

基金资助：<p>本文系中国科学院项目&quot;中国科学院文献出版领域择优支持人才&quot;(项目编号:院1434)研究成果之一,本文若干内容曾在2014中国开放获取推介周上进行汇报.</p>