“以书评促阅读”的实施过程与思考——重庆大学图书馆的实践探索
来源：图书情报工作杂志2015年第20期北京时间：
作者：王宁,杨新涯,袁辉
单位：重庆大学图书馆 重庆 400040
摘要：[目的/意义] 书评具有导读的作用。积累大量读者书评,构建书评数据库,为读者阅读提供参考,从而达到阅读推广的目的。 [方法/过程] 以馆藏图书为基础,通过更改借阅流程、虚拟书友会、积分制、评选优秀读者等一系列措施,鼓励读者撰写书评,分享读书心得。[结果/结论]"以书评促阅读"是重庆大学图书馆LIB2.0"资源、管理、服务"三位一体理念的进一步延伸,是图书馆从简单的文献服务转向读者广泛参与的阅读推广新实践。
关键词：书评中心,阅读推广,虚拟书友会,书评数据库,
基金资助：<p>本文系中央高校基本科研专项"大学图书馆‘文化育人’职能的理论与实践研究"(项目编号:CQDXWL-2012-198)研究成果之一。</p>
