高校读书节的设立和运行状况调查分析
来源：图书情报工作杂志2015年第20期北京时间：
作者：崔波
单位：郑州大学《周易》与古代文献研究所 郑州 450001
摘要：[目的/意义]为了解高校图书馆举办的阅读推广活动层次的情况,以探索高校阅读推广活动更好的模式。[方法/过程]在对相关文献分析的基础上,采取问卷调查的方式,对23所高校的读书节设立的层次和制度保障上进行调查和分析。[结果/结论]图书馆开展好原来的各项读书活动,是读书节上升到校级层面的基础;学校相关的制度制定和专项财力支持,是读书节上升到校级层面的保障。必须深刻地认识到读书节上升到校级层面的意义和需要解决的问题。
关键词：读书节,问卷调查,制度,阅读推广,
基金资助：<p>本文系国家社会科学基金重点项目"基于读者需求的图书馆阅读推广活动与服务创新研究"(项目编号:14ATQ002)研究成果之一。</p>
