基于学术期刊视角的学科发展水平评价研究

来源：图书情报工作杂志2016年第4期北京时间：

作者：俞立平

单位：宁波大学商学院 宁波 315211

摘要：[目的/意义] 为解决学科评价中采用不同评价方法评价结果不一致问题,提出一种基于元分析的新的学科发展水平评价方法。[方法/过程] 以JCR光学期刊为例,选取7个文献计量学指标,首先对数据进行标准化,然后采用主成分分析、因子分析、TOPSIS、离散系数、熵权、层次分析进行评价,接着计算评价结果的均值以及前20%优秀期刊的均值,再对各种评价方法的均值进行偏倚检验,最后对所有的均值采用元分析进行整合。[结果/结论] 研究表明,采用元分析对学科发展水平进行评价是一种行之有效的方法,该方法可用于不同学科发展水平之间的比较。认为全部期刊与优秀期刊元分析均值之比可用来衡量同一学科发展水平之差距。

关键词：学科,评价,元分析,学术期刊,

基金资助：本文系浙江省自然科学基金\"省际基础研究绩效的差距与形成机制研究\"(项目编号:LY14G030005)和浙江省软科学重点课题\"浙江省创新驱动发展的关键问题、影响因素与评估体系研究\"(项目编号:2015C25024)研究成果之一。