高校图书馆量化评估专业期刊需求程度和保障水平的研究——以吉林大学哲学专业为例

来源：图书情报工作杂志2016年第11期北京时间：

作者：隋桂玲,吕红梅,刘晓峰,王剑

单位：1. 吉林大学图书馆 长春 130012;2. 吉林大学文学院 长春 130012

摘要：［目的/意义］建立一种能够量化评估专业期刊被需求程度、学术价值及其在图书馆馆藏中的保障率和保障质量的有效、可操作方法，从而了解专业教师对期刊种类的有序需求和图书馆保障水平，为图书馆期刊资源规划和建设提供全面、准确的量化依据。［方法/过程］以吉林大学哲学专业为研究样本，通过引入期刊使用率和保障质量的概念，将该专业教师发表论文所选期刊和论文中引用期刊排序，定量描述期刊在该专业中的被需求程度和学术价值；通过综合考虑馆藏缺失期刊是否是核心或SCI期刊及其在被引频次和使用率排序中的位置，评估图书馆对期刊的保障质量。［结果/结论］得出期刊引频和使用率随期刊排序号的变化遵从e指数衰减规律。与传统的被引频次排序和保障率排序相比，使用率排序能更准确地描述学科对期刊的需求程度，保障质量能更好地反映图书馆对期刊需求的保障水平。

关键词：期刊需求程度,被引频次,期刊使用率,保障率,保障质量,