开放科学环境下研究型图书馆学科服务拓展
来源：图书情报工作杂志2016年第23期北京时间：
作者：洪跃,吴萌
单位：1 沈阳师范大学图书馆 沈阳 110034;<br />\r\n2 天津商业大学图书馆 天津 300134
摘要：[目的/意义]探析开放科学概念及范畴，深入研究在开放科学环境下研究型图书馆拓展学科服务的必要性和新服务的具体内容，为各研究型图书馆学科服务工作提供参考。[方法/过程]在参考国内外相关研究成果基础上，深入剖析在开放科学环境下研究型图书馆学科馆员开展新服务的必要性和方法。[结果/结论]建议研究型图书馆学科馆员从开放科学环境下的宣传、推广、咨询及培训服务，开放科学环境下科研流程知识服务，开放学术资源的再开发服务3个方面拓展新服务领域，并从实施模式、队伍建设、培养方案3个方面提出一定实施建议，以供同行参考借鉴。
关键词：开放科学,科学2.0,学科馆员,研究型图书馆,
基金资助：<p>本文系辽宁省教育厅2016年度科研项目“新媒体环境下图书馆内容营销策略研究”研究成果之一。</p>
