新建本科院校学科馆员机制构建对策研究
来源：图书情报工作杂志2017年第2期北京时间：
作者：夏燕燕
单位：福建工程学院图书馆 福建 350108
摘要：[目的/意义] 探究新建本科院校在科研方向尚不稳定、馆藏建设经费紧张、馆员整体素质不高、读者对图书馆依赖程度不够、馆员职业前景黯淡的客观条件下，构建学科馆员机制的可行对策。[方法/过程] 剖析该类高校学科馆员机制建设受阻的根本缘由，基于学科良性发展视域，遵循图书馆事业发展与信息服务的特性规律，从新建本科院校图书馆条件建设、制度建设和学科馆员培养3个方面进行研究。[结果/结论] 提出坚持学科建设的龙头地位、克服困难保障投入，以迭代交流方式规划和加强馆藏建设，提高全员整体素质、着重培养院系学科馆员，个性化推送服务、优先保障区域科研信息服务，完善学科馆员管理体系、量力设置绩效考核内容与标准的对策建议。
关键词：新建本科院校,学科馆员制度,学科建设,对策建议,
基金资助：<p>本文系福建省教育科学研究——十二五规划重点课题“新建本科学校学科建设模式研究（项目编号：FJCGZZ12-040）”研究成果之一。</p>
