总分馆服务模式下的儿童阅读推广实践研究——以大连少儿馆为例

来源：图书情报工作杂志2017年第4期北京时间：

作者：田丽,高文静

单位：辽宁师范大学管理学院 大连 116000

摘要：[目的/意义] 分析总分馆服务模式对开展阅读推广活动的推动作用，介绍大连少儿馆依托总分馆服务模式开展的主题阅读活动，为公共图书馆开展儿童阅读推广活动提供可以借鉴的经验。[方法/过程] 采用深度访谈法，了解大连少儿馆总分馆服务模式的实践现状。该馆构建了政策、资金和管理三位一体的总分馆服务模式，搭建了全民阅读推广的少儿阅读平台，开展了系列主题阅读活动，包括彩虹桥阅读（包括馆内品牌系列阅读推广活动和总分馆联动阅读推广活动）和数字扶贫两大主题。[结果/结论] 总分馆服务能够充分发挥总馆对各级分馆的文献资源保障和阅读引导作用，也为开展对西部贫困地区的阅读帮扶创造了条件。

关键词：儿童阅读推广,总分馆服务,大连少儿馆,