“立体阅读”:多元融合的阅读推广新模式探析——以沈阳师范大学图书馆为例
来源：图书情报工作杂志2017年第6期北京时间：
作者：赵锦辉,刘偲偲
单位：1. 中国农业大学图书馆 北京 100193;<br />\r\n2 沈阳师范大学图书馆 沈阳 110034
摘要：[目的/意义] 立体阅读推广是高校图书馆阅读推广服务模式之一。立体阅读推广具有全方位、立体化、多层次的服务特点，值得图书馆在阅读推广工作中广泛应用。[方法/过程] 基于对立体阅读推广的涵义和当前发展状况的分析，说明立体阅读不失为阅读推广的最佳模式。以沈阳师范大学图书馆开展的"奉天烽火·；盛京记忆"立体阅读推广活动为例，总结立体阅读推广实践的经验。[结果/结论] 立体阅读推广协作机制最强、活动手段最全面、开发资源最广泛、活动效果最佳的阅读推广的重要模式之一。
关键词：立体阅读,高校图书馆,阅读推广,
基金资助：<p>本文系2017年中国图书馆学会阅读推广项目"图书馆阅读推广的体系拓展与内涵深化研究"（项目编号：YD2016A05）和2017年辽宁经济社会发展项目"东北振兴视阈下高校图书馆多元化阅读服务研究"（项目编号：2017lslktziglx）研究成果之一。</p>
