图书馆“阅读推广人”模式的实践探索——以沈阳师范大学图书馆为例
来源：图书情报工作杂志2017年第6期北京时间：
作者：王磊,吴瑾
单位：沈阳师范大学图书馆 沈阳 110034
摘要：[目的/意义] 以沈阳师范大学图书馆"阅读推广人"行动计划为例，探索高校图书馆以阅读推广人为引领的阅读推广新模式。[方法/过程] 基于对阅读推广人概念、人员构成现状的分析，介绍图书馆阅读推广人方案的实施过程和效果，在总结活动经验、得失的基础上，提出阅读推广人活动持续发展的四点思考。[结果/结论] 阅读推广人以其发挥的无与伦比的推动作用，成为全民阅读工程产生的文明使者，是阅读推广活动中重要的人才保障，其由业余兼职走向崭新的专门职业不无可能。
关键词：阅读推广人,专家学者,社会名人,高校图书馆,
基金资助：<p>本文系2017年度中国图书馆学会阅读推广项目"图书馆阅读推广的体系拓展与内涵深化研究"（项目编号：YD2016A05）和2017年度辽宁经济社会发展项目"东北振兴视阈下高校图书馆多元化阅读服务研究"（项目编号：2017lslktziglx）研究成果之一。</p>
