国内外高校图书馆学科服务的对比分析-基于国外iSchool联盟和国内“985”高校图书馆的调查
来源：图书情报工作杂志2017年第11期北京时间：
作者：李志芳
单位：河南理工大学图书馆 焦作 454000
摘要：[目的/意义] 从我国高校图书馆的学科服务入手，找到与国外高校图书馆学科服务的异同点，发现我国学科服务的特点及与国外存在的差距，并提出相应建议，引导我国高校图书馆更好地开展学科服务。[方法/过程] 笔者采用调查分析和比较研究的方法，通过访问各高校图书馆主页以及与部分图书馆员联系，结合相关资料的查阅，分析该图书馆开展学科服务的情况并进行总结，从学科服务在门户网站上的所属路径、学科服务模式、学科服务平台、学科服务内容及学科馆员设置等几个方面进行对比分析。[结果/结论] 国内高校图书馆的学科服务建设程度整体上较为薄弱，但部分高校有其特色；国内外学科服务的内容相似，但在服务模式、学科服务平台的建设及学科馆员的设置存在差异。
关键词：学科服务,学科馆员,iSchool,高校图书馆,
基金资助：本文系河南理工大学博士基金项目\"交互信息检索中用户的认知转移行为研究\"（项目编号：SKB2016-1）研究成果之一。
