学科知识结构揭示流程与方法探究
来源：图书情报工作杂志2017年第12期北京时间：
作者：郑晓月,牟冬梅,琚沅红,赵丹宁,王萍,戴文浩
单位：吉林大学公共卫生学院医学信息学系 长春 130021
摘要：[目的/意义] 规范学科知识结构揭示的流程，为知识结构的实证研究提供可借鉴的研究范式，尝试促进揭示学科知识结构研究范式的理论体系的完善。[方法/过程] 在理论模型指导下，交叉融合四大模块： "三计学"（文献计量学、科学计量学和信息计量学）基础模块、社会网络分析支撑模块、知识结构牵引模块、知识图谱输出模块，根据知识结构的高、中、低三个不同层级，针对性地探讨揭示不同层级知识结构的方法流程。[结果/结论] 最终提出学科领域数据准备、知识结构凝练、知识结构解读为基础步骤的学科知识结构揭示流程。
关键词：知识结构,揭示流程,社会网络分析,
基金资助：本文系国家自然科学基金项目"嵌入式知识服务驱动下的领域多维知识库构建"（项目编号：71573102）研究成果之一。
