美国伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务及启示

来源：图书情报工作杂志2018年第11期北京时间：

作者：王贤

单位：东南大学图书馆 南京 210096

摘要：[目的/意义]数字学术服务是高校图书馆的发展趋势之一，总结美国伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务发展模式，为国内高校图书馆提供参考和借鉴。[方法/过程]在文献调研的基础上，厘清数字学术的内涵与外延，分析高校图书馆开展数字学术服务的意义，了解目前高校图书馆数字学术服务的进展。采用典型案例分析法和网络调研法，对伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务的发展历程、发展模式、服务保障进行分析和总结。[结果/结论]对国内高校图书馆规划和建设数字学术服务提出如下建议：审视自身服务资源、发现用户需求；评估自我实力、确定服务内容；提升馆员能力、注重合作研究；建设数字资源库、促进数字资源长期保持。

关键词：数字学术,高校图书馆,学术交流,科研支持服务,

基金资助：本文系教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于学术交流的高校图书馆科研服务模式与保障研究"（项目编号：15YJC870017）研究成果之一。