美国高校图书馆版权信息服务的调研与思考
来源：图书情报工作杂志2018年第22期北京时间：
作者：孙涵涵,郝群,张立彬
单位：1 复旦大学文献信息中心 上海 200433;<br />\r\n2 南开大学图书馆 天津 300071
摘要：[目的/意义] 研究美国百所高校的版权信息服务文件，以为我国高校图书馆版权信息服务文件的制定提供借鉴。[方法/过程] 通过搜索高校官网以及与馆员邮件联系，对2018年QS排名前100名的美国高校图书馆版权信息服务文件进行充分的网络调研。从版权信息服务文件的类目名称及位置、内容框架、危机处理程序、馆员帮助的必要性这四大方面进行分析。结合我国高校图书馆版权信息服务的情况，探索出适合我国高校图书馆的版权信息服务文件。[结果/结论] 通过对美国高校图书馆版权信息服务文件的总结分析，为我国高校制定图书馆版权信息服务提出以下启示：大力倡导高校图书馆发布版权信息服务文件；提升版权内容的全面性和完整性；重视合理使用；重视版权的宣传学习；设立相关职位以及职能部门；重视免责声明，严肃处理侵权行为；积极响应高校知识产权信息服务中心建设。
关键词：版权信息服务,高校图书馆,美国,网络调研法,
基金资助：本文系2016年度国家社会科学基金重点项目"网络时代开放教育资源引进与利用中的知识产权问题研究"（项目编号：16ATQ002）研究成果之一。
