阅读推广活动评价指标体系构建

来源：图书情报工作杂志2019年第5期北京时间：

作者：岳修志

单位：中原工学院图书馆 郑州 450007

摘要：[目的/意义]通过较为科学和系统地构建阅读推广活动评价指标体系，提高阅读推广活动的绩效。[方法/过程]比较国内相关文献提出的阅读推广活动评价指标、全民阅读体系及其指标，分析单个、单位和区域阅读推广活动的过程及其要素。[结果/结论]初步提出基于公共项目视角的阅读推广活动评价指标体系，共有6个一级指标：管理绩效、技术绩效、经济绩效、社会绩效、生态环境绩效、可持续发展绩效，以及19个二级指标，92个三级指标。这些指标有待进一步实证和校正。

关键词：阅读推广活动,公共项目,绩效评价,评价指标,

基金资助：本文系国家社会科学基金项目"阅读推广活动的评价指标体系构建及其实证研究"（项目编号：15BTQ022）研究成果之一