“启智、包容、启迪”——iConference 2019会议综述

来源：图书情报工作杂志2019年第12期北京时间：

作者：巩洪村,沈雨田,曹高辉

单位：1. 华中师范大学信息管理学院 武汉 430079;<br />\r\n2. 湖北省数据治理与智能决策研究中心 武汉 430079

摘要：[目的/意义]iConference是信息科学领域重要的国际会议，文章旨在对iConference 2019会议论文进行总结与梳理，形成比较完整的综述内容，为国内该领域研究者提供参考和借鉴。[方法/过程]从研究方法、研究问题、研究过程、研究发现4个维度对iConference 2019所录用的24个主题77篇论文进行综述。[结果/结论]iConference作为iSchool的年会，其录用论文主题涵盖了当前信息科学领域理论研究和应用实践的最新成果。从成果可以看出，基于数据驱动的研究范式为信息科学与其他学科的融合发展提供了契机，促使图书馆与信息学科在新的研究场景下发现研究问题；半结构化访谈、问卷调查、扎根理论、统计分析等定性与定量相结合是当前主要的研究方法；研究数据的获取是研究中极为重要的过程。

关键词：iConference,会议综述,数据驱动,信息科学,