我国图书馆传统文化阅读推广研究现状与分析
来源：图书情报工作杂志2019年第16期北京时间：
作者：郭文玲
单位：郑州大学图书馆 郑州 450001
摘要：[目的/意义]分析图书馆传统文化阅读推广研究的现状、热点与存在的问题，对于图书馆有效地开展传统文化阅读推广活动具有重要意义。[方法/过程]基于传统文化概念的界定，采用关键词词频统计和共现网络分析方法，系统梳理图书馆传统文化阅读推广研究的现状，并通过内容分析，从推广主体、推广内容、推广对象以及推广手段分析图书馆传统文化阅读推广研究的主要议题。[结果/结论]图书馆传统文化阅读推广研究整体呈增长态势，同时存在一定差异。当前的研究热点是图书馆的使命与责任、传统文化阅读推广意义、推广策略、传统文化的阅读方法和阅读内容以及传统文化阅读推广存在的问题。针对现有研究的局限与不足，提出未来研究应该从读者、传统文化和图书馆相结合的3个维度进行思考，从读者的阅读兴趣出发，研究传统文化的阅读资源、传统文化的阅读指导以及传统文化的阅读形式。
关键词：图书馆,传统文化,阅读推广,
基金资助：本文系国家社会科学基金项目"中国礼文化传播与认同建构研究"（项目编号：16BXW044）和河南省教育厅人文社科项目"习近平中国传统文化观视野下的图书馆阅读推广应用研究"（项目编号：2018-ZZJH-516）研究成果之一。
