学科分类差异对高校图书馆学科评价服务的影响研究

来源：图书情报工作杂志2020年第2期北京时间：

作者：谢慧珍

单位：天津师范大学图书馆 天津 300387

摘要：[目的/意义] 对比学科评价中常用数据库学科分类体系，实例分析学科分类差异对学科评价服务的影响，以引起高校图书馆对不同数据库学科分类差异的重视。[方法/过程] 对学科评价中几个常用数据库的学科分类体系进行梳理，并对JCR收录的11 681种期刊进行数据库的学科类别映射，详细阐述数据库之间的学科分类差异。结合图书馆学科评价的内容，以天津师范大学化学学科为例，分析学科分类差异对学科评价的影响。[结果/结论] 数据库学科分类差异会对图书馆学科评价中科研产出分析、科研影响力评价、科研人员评价3个方面产生一定的影响。提出减小影响的几点建议，为图书馆学科评价服务工作提供参考。

关键词：Web of Science,Scopus,ESI,JCR,学科分类差异,学科评价,