高校学生求职搜寻中信息的采纳行为研究
来源：图书情报工作杂志2020年第18期北京时间：
作者：范哲,张雨婷,孙晓宁
单位：1 南通大学经济与管理学院 南通 226019;<br />\r\n2 山西财经大学信息学院 太原 030006
摘要：[目的/意义] 对高校学生求职搜寻中信息的采纳行为进行探索，为求职搜寻优化提供理论借鉴。[方法/过程] 基于"认知-态度-行为"模型构建求职搜寻中信息的采纳行为研究框架并展开实证调研，通过问卷调查方法获取高校学生求职过程中的信息的采纳行为数据，借助数理统计、对应分析等方法对数据进行分析、归纳，探究采纳行为的内在机理。[结果/结论] 高校学生对于信息采纳的自我认知和渠道认知水平中等；采纳的态度形成与搜寻目的相关，检验评价标准多元；采纳的具体行为集中，采纳类型因搜寻情境呈现多样化。
关键词：高校学生,求职信息搜寻,采纳行为,&ldquo,认知-态度-行为&rdquo,模型,
基金资助：本文系国家社会科学基金青年项目"面向过程的信息搜索用户学习机理研究与游戏化学习框架设计"（项目编号：19CTQ022）研究成果之一。
