图书馆绘本空间建设与服务

来源：图书情报工作杂志2020年第21期北京时间：

作者：吴瑾,胡永强,史伟,卢金梅,王宇

单位：1. 沈阳师范大学图书馆 沈阳 110034;<br />\r\n2. 沈阳师范大学党委组织部 沈阳 110034

摘要：[目的/意义] 绘本空间不仅仅是儿童阅读的地方，也是师范类高校培养初等教育专业人才需要的空间，因此高校图书馆建设绘本空间是非常有必要的。[方法/过程] 基于绘本价值与出版现状、国内外图书馆绘本空间建设与服务现状的梳理，分析师范院校图书馆绘本空间建设与服务的必要性、绘本空间建设的实践以及绘本空间服务的若干思考。[结果/结论] 改变高校图书馆建设绘本空间认识的误区，提倡绘本空间应植根于师范院校图书馆创新服务之中。

关键词：高校图书馆,空间改造,绘本空间,能动性学习,

基金资助：本文系2018年度国家社会科学基金项目&quot;大学图书馆能动型学习空间内涵与服务模式研究&quot;（项目编号：18TBQ017）研究成果之一。