加拿大公共图书馆参与文化扶贫的研究与启示
来源：图书情报工作杂志2021年第2期北京时间：
作者：严贝妮,卫玉婷
单位：安徽大学管理学院 合肥 230039
摘要：[目的/意义] 对加拿大公共图书馆的文化扶贫实践活动进行研究，总结其对我国公共图书馆文化精准扶贫的启示。[方法/过程] 梳理加拿大各省与地区扶贫相关战略文件，探究加拿大公共图书馆参与文化扶贫的政策导向和价值体现，采用案例分析法，以4所具有代表性的加拿大公共图书馆作为主要研究对象，归纳总结加拿大公共图书馆在面向全民的多元素养普及教育、面向儿童和青少年的学习和健康关怀、面向新移民的文化和就业帮扶、面向残障人群的保障服务等方面的服务形式和特色实例。[结果/结论] 提出对我国公共图书馆参与文化精准扶贫的有益启示：深化社会包容理念，为贫困群体营造开放均等的服务环境；扩大扶贫实践主体合作格局，建构多机构联合扶贫体系；国外借鉴与本土实际相结合，推动文化精准扶贫内容优化提质。
关键词：加拿大,公共图书馆,文化扶贫,
基金资助：本文系国家社会科学基金一般项目“文化精准扶贫中公共图书馆的参与机制研究”（项目编号：17BTQ031）研究成果之一。
