大学生个人学术信息组织行为与学业拖延的关联探究
来源：图书情报工作杂志2021年第22期北京时间：
作者：孟高慧,刘畅
单位：北京大学信息管理系 北京 100871
摘要：[目的/意义] 针对大学生个人学术信息组织行为与学业拖延的关联展开实证研究，以发现组织个人学术信息在预防或矫正"拖延症"方面的作用。[方法/过程] 首先，使用问卷调查法收集数据，问卷包括大学生学术信息组织水平量表、GPS量表（中文修订版）、NASP量表（中文修订版）。然后，使用同质性信度检验、验证性因子分析来评估问卷质量。最后，使用描述性统计、相关性检验、差异性检验等方法对大学生个人学术信息组织行为与学业拖延的关系进行分析。[结果/结论] 个人学术信息组织行为与学业拖延存在显著关联，个人学术信息组织行为的改进或许有助于大学生预防或矫正"拖延症"。
关键词：个人学术信息组织行为,个人学术信息组织水平,学业拖延,主动拖延,大学生,
基金资助：本文系国家社会科学基金一般项目\"学习型搜索中用户交互行为与学习效果关系研究\"（项目编号：#18BTQ090）和北京大学教育大数据研究项目\"基于自我调节学习理论的网络学习平台系统优化研究\"（项目编号：2020YBC06）研究成果之一。
