文化视角下高校图书馆空间再造的组织与实践探索
来源：图书情报工作杂志2021年第22期北京时间：
作者：姜宇飞,刘建华,汪鹤,石磊
单位：东北大学图书馆 沈阳 110819
摘要：[目的/意义] 从文化视角重新审视高校图书馆空间再造工作，在空间中融入文化元素，将空间再造的过程视为文化育人的过程，使空间在功能完善的基础上实现服务升级、文化育人具有重要的现实意义。[方法/过程] 从文化视角出发，深入分析高校图书馆空间再造的组织与实践过程，结合东北大学图书馆空间再造的工作实践，深入思考通过其实现服务升级、文化育人的方式方法。[结果/结论] 文化视角下审视高校图书馆空间再造更有利于统筹规划工作，实现高校图书馆空间的教育功能。
关键词：高校图书馆,空间再造,空间组织,空间设计,模数制,文化,文化育人,立德树人,
基金资助：本文系国家社会科学基金项目\"大学图书馆能动型学习空间内涵与服务模式研究\"（项目编号：18TBQ017）研究成果之一。
