图书情报与档案管理学科课程思政实践——以北京大学为例
来源：图书情报工作杂志2022年第1期北京时间：
作者：张久珍,步一,李世娟,张鹏翼
单位：北京大学信息管理系 北京 100871
摘要：[目的/意义] 以北京大学信息管理系为例，探讨图书情报与档案管理学科“思政育人”建设的思路和实践。[方法/过程] 坚持“四个统一”，按照传统课程、基础课程、通识类课程、实践类课程四个类别进行顶层设计，以点带面开展思政案例建设。[结果/结论] 图书情报与档案管理的跨学科属性和应用性强等特点给课程思政实践带来了独特的契机和要求，思政建设还需要不断总结、继续提升。
关键词：图书情报与档案管理,思政育人,课程思政,高等教育,
基金资助：本文系北京大学2021年本科教学改革项目课程思政专项研究成果之一。
