完美的明天,不如不完美的今天——学科建设的逻辑与行动
来源：图书情报工作杂志2022年第4期北京时间：
作者：张靖,杨乃一
单位：中山大学信息管理学院 广州 510006
摘要：[目的/意义] 讨论图情档学科建设的现状和发展方向。[方法/过程] 在图情档学科建设的讨论呈现、逻辑分析和行动例举中，指出当前学科建设的主要困难，并提出初步建议。[结果/结论] "小逻辑"服从"大逻辑"、因应国家经济社会发展需求而变、顺应教育和高校的改革情势而为是学科建设的基本逻辑。在中山大学的学科建设实践中，发现在需求回应、所处情势、队伍建设、社会认知、专业设置和培养规模不尽完美的现状。为了改变这些不完美的现状，在学科建设中应遵循基本逻辑、选准行动策略。
关键词：学科建设,人才培养,图书情报与档案管理,中山大学,
基金资助：本文系中山大学研究生教育质量提升专项项目\"‘现代公共文化服务体系建设’课程思政建设\"（项目编号：20000-18842270）研究成果之一。
