数字环境下大学生算法素养评价体系及实证研究
来源：图书情报工作杂志2023年第2期北京时间：
作者：邓胜利,许家辉,夏苏迪
单位：武汉大学信息管理学院 武汉 430072
摘要：[目的/意义] 构建算法素养评价指标体系，为加强算法素养教育和提升算法素养水平提供参考依据。[方法/过程] 采用文献研究法，结合算法素养以及素养评价体系的相关研究，构建算法素养评价指标体系，针对大学生群体算法素养开展问卷调查研究，基于熵权TOPSIS法构建算法素养评价模型对其进行实证分析。[结果/结论] 实证结果表明，算法素养在不同年级和部分学科之间存在显著差异，此外，大学生在算法意识和算法社会准则上，素养能力更强且个体间差异性更小，而在算法知识与技能以及批判性思维上则相反。
关键词：算法素养,核心素养,实证评价,评价体系,熵权,TOPSIS法,
基金资助：本文系国家自然科学基金项目“信息生态链视角下在线知识社区用户贡献行为评价及预测研究”（项目编号：71974149）研究成果之一。
