虚拟阅读社群共读书目的阅读吸引力要素及作用机理研究
来源：图书情报工作杂志2024年第1期北京时间：
作者：肖雪,刘亭孝,范桉榕
单位：南开大学商学院信息资源管理系 天津 300071
摘要：[目的/意义]通过虚拟阅读社群共读书目的阅读吸引力要素分析，了解读者与读物交互的关注重点、变化与作用机理，为促进以读者为中心的人书匹配和阅读服务提供策略建议。[方法/过程]以豆瓣小组共读书目前100本图书的500条大众书评为研究对象，采用编码分析方法归纳阅读吸引力要素的维度，分析其阶段变化、类别特征与作用机理。[结果/结论]将阅读吸引力要素归纳为读者相关和读物相关两方面共7个维度31个具体要素；作用机理归纳为期待—确认、情境认知、社会认同、质量—价值—满意度作用。审视了阅读吸引力要素的概念界定，指出应以阅读吸引力要素为基础优化书目信息描述、快速了解读者阅读需求、提供阅读推荐、开展以实证为基础的阅读活动、保障阅读服务效果。
关键词：阅读吸引力,读者咨询,阅读书目,读者书评,虚拟阅读社群,
基金资助：本文系国家社会科学基金项目“基于读者数据挖掘的图书馆阅读社群构建研究”（项目编号：17BTQ079）研究成果之一。
