公共图书馆研学旅行服务的实践与推进思考
来源：图书情报工作杂志2024年第2期北京时间：
作者：高春玲,宋金劢,胡雅悦,董天宇,王霞
单位：1 辽宁师范大学管理学院 大连 116000;2 辽宁省肿瘤医院 沈阳 110042
摘要：[目的/意义] 总结和探讨公共图书馆研学旅行研究与实践中需要关注和解决的关键问题，重振与彰显公共图书馆社会教育职能，推进公共图书馆研学旅行服务的高质量发展。[方法/过程] 基于网络调研法以及案例研究法，系统总结我国公共图书馆研学旅行的研究现状，关注目前公共图书馆研学用户的类型、研学基地的情况以及图书馆研学旅行的合作机构等，深入分析典型案例，并针对推进公共图书馆研学旅行需要解决的关键问题进行科学研判。[结果/结论] 公共图书馆开展研学旅行服务，需要推进研学标准规范建设、完善研学课程体系、明晰公共图书馆研学活动角色及服务意识、培育专业性研学导师队伍、重视研学活动评估成效，助力公共图书馆研学旅行提质增效。
关键词：公共图书馆,研学旅行,文旅融合,
基金资助：本文系国家社会科学规划基金项目“公共图书馆文旅融合高质量发展的内生动力及实现路径研究”（项目编号：22BTQ037）研究成果之一。
