文化传承视域下大学图书馆传统文化阅读推广研究——以山东大学图书馆为例
来源：图书情报工作杂志2024年第5期北京时间：
作者：穆允军,于天指,许文迪
单位：山东大学图书馆 济南 250100
摘要：[目的/意义]探索新时代大学图书馆传统文化阅读推广活动的创新模式，以加深理论研究，促进实践活动的发展。[方法/过程]在文化传承视域下，引入文化哲学、古典目录学等理论的相关理念，以实践案例论证内涵引领、文化沉浸、主体自觉三层次模式对于大学图书馆传统文化阅读推广活动的意义。[结果/结论]提出将“内涵引领+文化沉浸+主体自觉”立体多元模式作为大学图书馆传统文化阅读推广活动的优质策略。
关键词：文化传承,大学图书馆,传统文化阅读推广,古籍特藏文献,
基金资助：本文系山东省社会科学规划研究项目“文化传承视野下大学生传统文化阅读推广研究”（项目编号：20CTQJ06）研究成果之一。
