推进数字包容:公共图书馆的角色、国际实践与进路

来源：图书情报工作杂志2024年第9期北京时间：

作者：曾粤亮,吕晓龙

单位：华中师范大学信息管理学院 武汉 430079

摘要：[目的/意义] 伴随社会数字化转型的深入,数字鸿沟、数字排斥问题日益突出,系统探究公共图书馆在促进数字包容中的角色与国际实践,可为其角色强化与实践优化提供依据和参考,更有效地扶助数字弱势群体和保障数字公平。[方法/过程] 结合文献调研和网站调查,聚焦图书馆电子信息联盟(Electronic Information forLibraries, EIFL)的 18 个公共图书馆数字包容创新项目和美国博物馆与图书馆服务协会(Institute of Museumand Library Services, IMLS)资助的 56 个公共图书馆数字包容实践项目,从项目内容、关注对象、联动模式 3方面归纳国际层面公共图书馆数字包容实践。[结果/结论] 公共图书馆是社区数字资源的提供者、数字连接的保障者、数字素养的培育者。数字包容项目内容包括保障数字资源公平访问、提升数字能力机会均等、增强数字社会建设共同参与;重点关注残障人士、年轻人和儿童、老年人、妇女和农民等群体的需求;形成一馆主导垂直模式、多元协同横向模式、全民参与网状模式。在此基础上可从数字信任、数字公平、数字韧性、数字治理 4 个维度拓展和保障公共图书馆数字包容实施。

关键词：数字包容,公共图书馆,图书馆实践,数字鸿沟,数字平等,

基金资助：本文系国家社会科学基金重大项目“新时代我国文献信息资源保障体系重构研究”(项目编号:19ZDA345)研究成果之一。