中国社区居民阅读行为的同群效应——基于CGSS数据的实证分析

来源：图书情报工作杂志2024年第21期北京时间：

作者：王艺,朱梦蝶,杨海平

单位：南京大学信息管理学院 南京 210023

摘要：[目的/意义] 在全民阅读战略向纵深发展的背景下，考察居民阅读的同群效应，旨在更高效地带动居民参与阅读。[方法/过程] 为探究阅读行为的同群效应及其作用机制，基于中国综合社会调查2015年数据，构建二元Probit模型，实证分析社区阅读行为与居民个体阅读行为之间的内在关联。[结果/讨论] 居民阅读行为存在显著的同群效应；老年人、城市居民、低教育程度者、党员居民、高收入水平者和中位阶层认同者对于阅读的同群效应更敏感；社区邻里社交互动以及公共文化服务绩效认同的提高有助于强化居民阅读的同群效应，互联网使用倾向的增强、工作负荷的加重会显著弱化居民阅读的同群效应。建议相关部门以科学的顶层设计筑牢居民阅读根基，以针对性的引导覆盖不同特征阅读群体，以先进的社区平台搭建居民阅读桥梁，充分利用同群效应，扩大居民阅读的“社会乘数”作用，推进全民阅读战略的深入落实，使居民尽享阅读之美雅，品味书香之文韵。

关键词：全民阅读,阅读推广,阅读行为,社区,同群效应,