评价理论发展驱动下的科学研究影响评价主体选择研究
来源：图书情报工作杂志2024年第22期北京时间：
作者：王左戎,邓三鸿,王昊
单位：1 南京大学信息管理学院 南京 210023;2 数据工程和知识服务省高校重点实验室(南京大学) 南京 210023
摘要：[目的/意义] 聚焦科学研究影响产生与传播过程中不同利益相关者的参与细节，并在此基础上关注以学科分类为依据选取评价主体的合理性及具体方案，可以为全面认知科学研究影响提供新的切入点。[方法/过程] 在政策层面的分类评价制度和理论层面的评价理论发展的共同驱动下，提出以科学知识内容属性为依据选取评价主体的分类评价思路，并通过现实案例数据进一步验证该思路的合理性。以REF2021部分案例数据为主要分析来源，利用提示学习的方式辅助人工完成政府类、企业类、高校类及公众类利益相关者的识别工作，在此基础上从参与分布和认知主题层面探寻不同类型利益相关者在科学研究影响产生过程中参与情况的差异性。[结果/结论] 结果发现，4种类型利益相关者在科研影响产生过程中的主观认知和现实参与层面均存在差异性。在确认评价思路合理性的基础上，结合具体的案例数据提出基于学科分类的评价主体选择建议，以期从现实层面为我国学术评价工作提供新的实践思路。
关键词：类评价,评价主体,学术评价,利益相关者,
基金资助：本文系国家社会科学基金项目“大数据环境下学术成果真实价值与影响的实时预测及长期评价研究”（项目编号：19BTQ062）研究成果之一。
