以引用句为桥的知识跨学科输出影响力分析——以信息资源管理学科为例

来源：图书情报工作杂志2025年第5期北京时间：

作者：李长玲,王浩,高峰,徐卫杰,翟智慧,巴秀娜

单位：1 山东理工大学信息管理学院 淄博 255049;2 山东理工大学淄博发展研究院 淄博 255049

摘要：[目的/意义] 跨学科融合背景下，分析、把握学科知识跨学科输出影响力现状及提升方向，有利于推动学科发展，提高学术话语权。[方法/过程] 跨学科施引文献引用句是联系学科输出知识与跨学科接收知识的中介“桥梁”，一方面其语义表达能够揭示两知识之间的联系密切程度，另一方面其所在位置与情感倾向可以反映学科输出知识对跨学科知识创新的不同刺激作用与价值。以引用句为桥从知识关联度、知识创新效率两方面构建某目标学科知识对某跨学科知识的影响力模型；一个知识的输出会影响多个跨学科知识创新，因此再求和计算其总体影响力，同步识别目标学科输出知识及其影响的跨学科知识。[结果/结论] 以信息资源管理学科2017—2022年数据为例进行实证研究，验证模型有效性。综合分析发现信息资源管理学科知识：主要影响社会科学知识创新，对自然科学的影响较小；成熟交叉知识输出的影响力强于专业核心知识；主要影响跨学科交叉知识，较难影响其他学科的专业核心知识创新。

关键词：跨学科知识输出,引用句,知识影响力,学科发展,

基金资助：本文系国家社会科学基金项目“跨学科知识流动中学科势能动能对学科发展的影响研究”（项目编号：23BTQ053）研究成果之一。