高校图书馆思政空间的内涵与创新路径——以北京大学图书馆大钊阅览室实践为例
来源：图书情报工作杂志2025年第6期北京时间：
作者：常雯岚,李京,孙雅馨
单位：1 北京大学图书馆 北京 100871;2 北京理工大学马克思主义学院 北京 100081
摘要：[目的/意义] 论述高校图书馆思政空间建设的内涵与创新路径，并以北京大学图书馆大钊阅览室为例，旨在为高校图书馆思政空间建设提供理论依据与实践参考。[方法/过程] 从思政空间属性及发展思路展开理论剖析，详细梳理国内高校图书馆思政空间的研究和建设现状。并以北京大学图书馆大钊阅览室为例，提出图书馆思政空间建设要着重营造育人情境，创新实践路径，利用多媒体资源，组建专业规范的图书馆人才队伍和志愿者团队，打造更具吸引力与影响力的思政空间新生态。[结果/结论] 高校图书馆思政空间建设意义重大，未来应多维度探索实践策略，为学生提供优质的第二课堂环境，促进社会主义核心价值观的传播，实现高等教育立德树人的核心使命。
关键词：高校图书馆,思政空间,大钊阅览室,思政育人,
基金资助：文系教育部优秀中青年思政课教师择优资助项目“‘大思政课’视域下‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’教材体系向教学体系转化研究”（项目编号：24JDSZK113）和国家社会科学基金项目“北京大学图书馆藏革命文献序跋整理与研究”（项目编号：24BTQ093）研究成果之一。
