公共图书馆视障群体有声阅读服务实践与优化策略——以陕西省图书馆“有声阅读+”文化助盲服务为例
来源：图书情报工作杂志2025年第12期北京时间：
作者：左妍,张宇,周知,刘延莉
单位：1 陕西省图书馆 西安 710061;2 西北大学公共管理学院 西安 710127
摘要：[目的/意义] 面对我国公共图书馆视障群体有声阅读服务的实践发展受制及理论研究不足等困境，借鉴陕西省图书馆“有声阅读+”文化助盲服务实践经验，探索有声阅读服务融合“展示、社交、教育、体验”等不同服务功能的全新发展思路，为公共图书馆视障群体有声阅读服务的发展优化提供有依据的理论参考和有价值的实践指导。[方法/过程] 采用文献调研法研究公共图书馆视障群体有声阅读服务的发展实践与研究概述，利用案例研究法、建构性解释分析、逻辑模型分析等，探析陕西省图书馆“有声阅读+”文化助盲服务的属性特征及内在联系，并构建服务模型，以期归纳服务实践、提炼服务框架、总结服务理论。[结果/结论] 提出“把握法规和政策实现规范化服务、应用信息技术和先进理念实现精准化服务、采用‘有声阅读+’文化活动实现多功能化服务”的优化策略，促进公共图书馆视障群体有声阅读服务的高质量、可持续发展。
关键词：公共图书馆,陕西省图书馆,视障群体,有声阅读+,融合服务,
基金资助：本文系2024年陕西省文化和旅游厅课题研究项目“‘一法一条约’机遇促进下公共文化服务无障碍环境建设高质量发展的陕西实践研究”（项目编号：19）和2023年陕西省图书馆学会学术研究课题项目“公共图书馆文化助盲服务品牌建设研究”（项目编号：231065）研究成果之一。
